Se regsitran los equipos.

Hoy mismo se han registrado lo primeros equipos que realizarán su proyecto, aunque en verdad la participación fue muy baja debido a la inasistencia de muchos de nuestros compañeros con motivo de las celebraciones del 20 de Noviembre.Los equipos se compondrán de 4 integrantes salvo algunos casos en los que llegarán hasta 5.

Equipos: 1: Revista

Reyna # 1

Alberto # 8

Isabel # 12

Sugey # 41

Equipo 2: Revista

Marisol # 24

Perla # 25

Nailit # 30

Ana Laura # 38

Equipo 3: Boletín

Itzzel # 31

Lupita # 32

María José # 39

Gloria # 45

Equipo 4: Boletín

Migdalia # 15
Alejandra # 18

Lluvia # 37

Cassandra #43

Equipo 5:

Raquel #11

Carolina # 35

Cassandra # 40

Keyla # 42

Creación de Página web para explicar la formación de las mareas: Etapas

En el siguiente proyecto, realizaremos por quipos una página web para explicar la formación de la marea como resultado de la interacción entre la Luna y la Tierra. La página web estará dirigida a jóvenes entre 12 y 14 años que están en segundo grado de secundaria.

El Proyecto está dividido en en tres etapas. En la primera comprenderemos por que se producen las mareas. Para ello, construiremos un modelo que explique las interacciones entre la Luna y la Tierr, y realizaremos algunos cálculos para concocer la fuerza de atracción entre 2 cuerpos. En la segunda etapa trabajarán en el diseño y producción de la página web. En la tercera, presentarán ante la escuela su página y justificarán la elección de la presentación.

Recuerden que, como todos los proyectos que proponemos en el libro, es un proyecto opcional. Si en la institución educativa no tienen acceso a equipos de cómputo, en lugar de una página web pueden elaborar una revista, un boletín o un periódico mural. En este caso el tema y las fases del proyecto serán los mismos, con unas pequeñas modificaciones que pueden discutir con su profesor.

Apertura de la web, Proyecto Científico

Hoy es Martes 20 de noviembre de 2007, y por lo tanto, un aniversario más de nuestra laureada Revolución, iniciada un día como hoy pero de 1910. Iniciamos con la clase de Artística, impartida por la profesora Lizeth Salazar Loya, pero luego , ya en la clase de Física, la maestra Socorro nos informó del nuevo proyecto con el que trabajaremos durante toda la naciente semana, en el que utilizaríamos un página web para dar a conocer nuestra investigación para que adolescentes de 12 a 14 años pudieran leer. Aquí, la ficha del proyecto.

TIPO: Proyecto Científico

TIEMPO ESTIMADO: Dos Semanas

PRODUCTO: Construcción de una página web en la que expliquen la formación de las mareas.

AREAS DE INTEGRACION: Ciencias, Geografía, Español, Computación.

CONCEPTOS CLAVES EN CIENCIAS: Leyes de Newton, y Ley de Gravitación Universal
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NOTA: Cómo algunos de nuestros compañeros de grupo no disponían de los medios necesarios para crear una página web, se adoptó como técnica de trabajo la construcción de Boletines, Periódicos Murales, etc.